El miércoles 15 realizamos una actividad referente a la evaluación: se trataba de un listado de frases relacionadas con ésta, las cuales teníamos que rellenar con las palabras que nos parecieran correctas. En la siguiente sesión corregimos en voz alta el ejercicio, y en cada frase teníamos que decir si la evaluación de la que trataba esa frase nos servía para certificar o regular el aprendizaje del alumno. Al principio, muchos estábamos confusos porque no entendíamos del todo bien lo que conlleva la regulación o la certificación, pero Martí nos lo aclaró y al final pudimos seguir con el ejercicio. Me gustó que hiciéramos esta actividad en voz puesto que estoy segura de que de forma individual no la hubiera entendido y creo que nos vino muy bien para comprender la nueva información.
Ana.
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